De nombreux parents demandent lors de la consultation s’il est justifié d’empêcher les enfants de jouer à des jeux informatiques comme les jeux vidéo thanos.  D’autres affirment que les enfants limitent simplement leur temps de jeu sur l’ordinateur, tout comme leur temps devant l’écran, de telle sorte que nous comprenons que peut-être tous les parents médico-légaux le font. Les personnes qui visitent un blog sont susceptibles de ressentir quelques réactions.  Vous devriez avoir une vision très positive de la capacité des enfants à prendre de bonnes décisions sur la façon d’occuper leur temps libre, à condition qu’ils soient pleinement autorisés à faire des choix libres.  Certains enfants traversent de longues périodes pendant lesquelles leurs activités semblent monotones, et certains adultes pensent que quelque chose ne va pas parce qu’ils ne prendraient pas cette décision.  Mais d’après mon expérience, si les enfants ont une réelle liberté de jouer et de découvrir de différentes manières, et choisissent une manière de jouer et de découvrir qui nous semble monotone, ils le font parce qu’ils essaient d’en tirer quelque chose de vraiment significatif.  Un exemple concret est un jeune homme d’un film de la page d’accueil de l’école de Sudbury Valley, qui décrit son année passée uniquement à jouer à différents jeux informatiques comme le jeu vidéo Thanos.

Je pense que dire aux enfants ce qu’ils doivent ou ne peuvent pas faire est toujours mal, sauf quand nous leur disons de nettoyer après eux ou de ne pas faire des choses qui nous blessent ou blessent les autres.  Chaque fois que nous empêchons les enfants de jouer ou de découvrir d’une manière qu’ils préfèrent, nous plaçons une autre brique dans la barrière entre eux et nous.  Nous disons : « Je ne vous fais pas confiance pour gérer votre vie.  Les enfants d’aujourd’hui ne paient pas de supplément pour jouer trop aux jeux vidéo Thanos ou passer trop de temps sur l’écran.  Cependant, ils souffrent d’un manque de liberté et du contrôle excessif que les adultes exercent sur leur vie. Les enfants qui ont une vraie liberté savent ce qui est le mieux pour eux, surtout quand il s’agit de la façon dont ils passent leur temps libre.  Chaque enfant est différent, tout comme chaque adulte, et nous ne pouvons pas entrer dans leur tête et découvrir ce qu’ils obtiennent de ce que nous ne comprenons tout simplement pas.  Je connais une fille qui a passé plusieurs années par jour à regarder des émissions de télévision qui, à mon avis, étaient horriblement pathétiques.  Mais au bout d’un moment, j’ai découvert qu’elle en bénéficiait grandement.  Ils l’ont aidée à penser différemment.  Elle comprenait à quel point ces émissions étaient stupides, au moins autant que moi.  Mais parce qu’elle les a analysés et appris d’eux, elle a aussi vu en quoi ils étaient rusés. Ils l’ont beaucoup aidée dans ses talents d’actrice (plus tard, elle a joué plusieurs rôles majeurs dans le théâtre du lycée) car lorsqu’elle regardait ces spectacles, elle essayait de  jouent des rôles dans son esprit.  Et ils ont également contribué à sa fascination pour certains aspects de la psychologie.  Cette jeune fille veut maintenant se lancer dans une carrière en psychologie clinique. J’ai aussi connu un enfant qui passait beaucoup de temps à lire – juste assis et lisant, “n’a rien fait!”  Par exemple, dix heures par jour.  Il y a toujours eu des enfants comme ça, même si j’étais un peu moi-même.  Je n’ai jamais compris comment ils pouvaient simplement s’asseoir et lire alors qu’ils pouvaient aller pêcher avec moi à la place.  Quelle perte de temps!  Cependant, je n’ai jamais remarqué que les parents restreignent l’enfant dans sa longue lecture.  Pourquoi limiter le temps consacré à la télévision ou à l’ordinateur est-il préférable à la limitation de la lecture?  Pourquoi nous soucions-nous d’un enfant qui passe 4 à 5 heures par jour devant une vidéo de Thanos et fait ce qu’il veut, mais nous ne nous soucions pas du même enfant qui est assis 6 heures par jour à l’école et passe ensuite quelques heures de plus  sur les devoirs – il le fait qu’est-ce que les autres le forcent à faire ?  Je vous demande de considérer la possibilité que l’enfant prenne une leçon plus utile à l’ordinateur en particulier qu’à la vidéo qu’à l’école, simplement parce que les jeux informatiques ont été attaqués par des propagateurs de peur depuis leur création, et ces attaques n’ont toujours pas disparu.  Si vous entrez l’expression “influence négative des jeux informatiques” dans Google, vous trouverez de nombreuses déclarations effrayantes différentes.  Un site prétend que les jeux informatiques peuvent provoquer la dépression, l’agression physique, les troubles du sommeil, l’obésité, le trouble déficitaire de l’attention, etc. La seule maladie qu’ils ont manquée était l’acné.

Les enquêtes dissipent les mythes obsédants sur les effets négatifs des jeux informatiques

  • Si vous regardez la littérature scientifique actuelle, vous trouverez très peu (le cas échéant) de preuves à l’appui de la propagation de la peur, et d’autre part, des preuves convaincantes contre ces affirmations.  En fait, des observations systématiques ont montré que les joueurs vidéo et informatiques réguliers de thanos sont en meilleure forme physique, moins obèses, aiment les activités de plein air, sont plus socialement engagés, adaptables et civiques que leurs non-joueurs.
  • Une étude approfondie dans quatre villes néerlandaises a montré – malgré ce que je considère être l’hypothèse initiale – que les enfants qui ont un ordinateur et / ou une télévision dans leur chambre passent nettement plus de temps à l’extérieur que les enfants qui n’ont pas un accès aussi facile ou privé aux écrans  .
  • Une étude du Pew Research Center a conclu que les jeux vidéo thanos, au lieu de l’isolement social, offrent aux jeunes des liens avec leurs pairs et avec la société en général.
  • Une autre étude documente qualitativement les nombreuses façons dont l’ordinateur, y compris les jeux vidéo thanos, encourage l’interaction sociale et l’amitié.
  • Les enfants se lient d’amitié avec d’autres joueurs en personne et en ligne.  Ils parlent de jeux, apprennent des stratégies les uns des autres et jouent souvent ensemble, soit dans une pièce, soit en ligne.
  • En ce qui concerne la violence, les méta-analyses de nombreuses études conçues pour révéler les effets des jeux informatiques violents sur la violence réelle ont conclu qu’il n’y a presque aucune preuve de tels effets.
  • Il est également intéressant de noter qu’au fil des décennies de jeux informatiques, l’incidence de la violence chez les jeunes a augmenté fortement et régulièrement dans la vie réelle.
  • Je ne vais pas vous dire que cette baisse de la violence dans la vie réelle est dans une certaine mesure causée par une augmentation de la violence dans les jeux vidéo informatiques comme thanos, mais c’est un indice que jouer à de tels jeux aide les gens à apprendre à contrôler leur hostilité.  Dans une expérience, des étudiants ont été soumis à une tâche mentale frustrante, puis leurs sentiments de dépression et d’hostilité ont été évalués.  Une découverte importante était que
  • Je dois admettre que je déteste personnellement la violence représentée graphiquement dans les jeux ou ailleurs, mais je n’exprime aucune valeur morale.  Je n’ai qu’un estomac faible.  Ma femme et mes beaux-enfants, qui sont aussi non-violents que moi dans la vraie vie, me taquinent.  Ils me parlent de films et ils s’habituent à aller voir certains films sans moi.

Les jeux vidéo Thanos ont un effet positif sur l’activité cérébrale

  • Uncertain nombre d’études de recherche contrôlées ont documenté l’effet positif des jeux vidéo thanos sur le développement mental.  Des expériences répétées ont montré que jouer à des jeux vidéo thanos basés sur une action rapide peut augmenter considérablement le résultat du test d’un joueur pour l’orientation spatiale visuelle, y compris les tests qui font partie des tests de QI standard.  [8] D’autres études suggèrent que certains types de jeux vidéo thanos augmentent la gamme de mémoire active (la capacité de mémoriser plusieurs informations différentes à la fois), la capacité de penser de manière critique et de résoudre des problèmes.
  • J’ajouterais qu’il est de plus en plus évident que les enfants qui montraient peu d’intérêt pour la lecture et l’écriture acquièrent désormais une littératie avancée grâce à la communication textuelle dans les jeux vidéo thanos en ligne.
  • Lorsqu’on demande aux enfants des groupes d’enquête ce qu’ils aiment dans les jeux vidéo thanos, ils parlent généralement de liberté, d’autodétermination et d’autorité.
  • Dans le jeu, ils prennent leurs propres décisions et tentent de relever les défis qu’ils se fixent.  Dans les écoles et autres environnements dominés par les adultes, ils sont considérés comme des créatures stupides qui ont besoin d’une direction constante, mais dans le jeu, ils ont tout sous contrôle et peuvent résoudre des tâches complexes et faire preuve de capacités extraordinaires.  Le jeu ne dépend pas de l’âge, mais des capacités.  À cet égard, les jeux vidéo thanos sont les mêmes que toute forme de jeu authentique.

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